一、语言笔墨期骗（18分）X片
阅读底下的笔墨，完成底下小题。（本题共5 小题）
舒坦时晒晒背，祛湿补阳；艰苦之余打一段八段锦，舒活筋骨；作事罅隙饮一杯养生茶“罗汉果拿铁”，吃点考取津润零食……比年来，越来越多的东谈主被考取养生“圈粉”，在日常生存中学习各式养生递次。考取养生禁止“升温”，带动谋划产业兴旺，同期也需要防范产业表率发展———尊重科学、不务空名，使考取养生连续壮大。
中国自古以来的养生理念，博大精粹，内容丰富，既主张“药食同源”“以食养生”，也强调“调心养性”内心柔顺。如今跟着当代医学稀奇是传统中医药学的发展， A 。一些过期过时的不雅念和作念法被淘汰，新的养生格局添加进来，使得考取养生成为独具特色的生存格局，为大众提供一定的指导和匡助。
养生大有知识，要尊重科学，不成肓目。不管是畅通养生，照旧津润药善，都需要谋划表面的援救和实践的熟习。在这个经过中，需要袭取客不雅立场，严格制订谋划表率轨范。即即是自古流传下来的“验方”， B ，而是要在遵重前东谈主后果的基础上，从中医药学动身，通过当代科学技巧，完其道理，检其功效。
考取养生激越兴起，既是顺应消费者的需求，亦然大众对中国文化愈加自信的阐扬。需要防范的是，在发展经过中，必须幸免急功近利、详尽夸大。不务空名地发展，调剂“阴阳”去“虚火”，在传承中日拱一卒禁止越过，将传统文化与当代科技有机汇集。考取养生刚刚起步，改日出息光明。
18. 请为以上文本拟写一则标题。要求：标题中包含两个谚语，语意完整，抒发畅通。
19. 下列对文中第一段谋划标点标识的用法及抒发效果的分析，不正确的一项是（ ）
A. 分号表示并排，列举舒坦时、艰苦之余、作事罅隙等时期段都可进行养生，隆起考取养生的方便性。
B. 不祥号不祥了与饮养生茶和吃考取津润零食雷同的内容，突显这一类考取饮食的丰富性。
C. “升温”的引号表示特殊含义，强调考取养生在日常生存中越来越受东谈主们的接待。
D. 破折号的作用是补充证据，证据“考取养坐蓐业表率发展”的具体要求是“尊重科学、不务空名”。
20. 文中第三段有多处错别字，请找出两处并加以改正。
21. 请在文中横线处补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出15个字。
22. 文中终末一段“调剂'阴阳’去'虚火’”的“虚火”一词抒发比较好意思妙，请汇集文本简要分析。
二、语言笔墨期骗(20分)
（一）语言笔墨期骗工（本题共2小题，9分）
阅读底下的笔墨，完成18～19题。
听听，那冷雨。望望，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨。雨下在他的伞上这城市百万东谈主的伞上雨衣上屋上天线上雨下在基隆港在防波堤在海峡的船上，这明朗时节的雨。雨是女性，应该最富于理性。雨气空濛而迷换，细细嗅嗅，清皎皎皎新新，有一丝点薄荷的香味，浓的时候，竞发出草和树沐发后特有的浅浅土腥气，也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，必竟是惊蛰了啊。也许地上的地下的人命也许古中国重重叠叠的归来皆蠢蠢而蠕动，也许是植物的潜意志和梦吧，那腥气。
18.文中画横线的句子中间莫得停顿，请简要分析其抒发效果。（5分）
答：
19.文中有两处错别字，请找出来并加以改正。（4分）
答：
（二）语言笔墨期骗Ⅱ（本题共3小题，11分）
阅读底下的笔墨，完成20～22题。
近来，一些主打科学发蒙的“科学玩物”受到家长关注，成为玩物市集的“新宠”。好奇心是东谈主的天性，指挥孩子构兵科学，有助于在他们心中播下科学的种子。纵不雅科学史，不少取得隆起建立的科学家， ① ，指挥他们步入科学殿堂的，往往是小时候与科学的不期而遏。科学的魔力是无限的，走近科学的格局是万般的。其中借助“科学玩物”，能很好地培养孩子们的好奇心和修业欲，进而激勉科学温煦。
但应看到，大部分“科学玩物”都使用了化工材料，而这些化工材料对东谈主体是无益的。因此制造“科学玩物”者不仅要在炫耀孩子的好奇心和修业欲方面下功夫， ② 。据媒体报谈，许多“科学玩物”都存在一定的安全隐患。它们在坐蓐经过中，加入了对东谈主体无益的化学原料，但是那些原料资历了多个法子的再坐蓐，毒性仍然存在。如果孩子们作念好肃肃，如戴口罩、手套和护目镜等，就能幸免伤害。是以为“科学玩物”上好“安全锁”很首要，那样能让孩子更好地与科学重逢。
20.请在文中横线处补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出15个字。 （4分）
答：①
②
21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言抒发准确畅通，逻辑严实，可少许增删词语，不得编削甘愿。 （4分）
答：
22.下列句子中引号的用法与文中“一些主打科学发蒙的'科学玩物’受到家长关注”中引号用法交流的一项是 （3分） ( )
A．有几个“慈悲”的雇主到菜场去收罗一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的好菜。
B．音书传开，聂将军收到了来自日本各地的电报和书信，日本东谈主民称他是“活菩萨”。
C．“木”与“树”在宗旨上原是相去无几的，而在艺术形象的界限，划分简直是一字令嫒。
D．行为宇宙公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客不雅分析了现阶段培育的杂交水稻的污点。
三、语言笔墨期骗(20分)
（一）语言笔墨期骗Ⅰ（本题共2小题，6分）
阅读底下的笔墨，完成18～19题。
前段时期，三星堆博物馆新馆开馆。引东谈主关注的，除了上新的文物“重器”，还有考古一线的年青东谈主。能从事考古，对年青东谈主来说，是一种幸运。每个东谈主有我方的成长资历，考古东谈主的成长也有我方的章程可循。走出校门后，最初参加考古发掘，在领队的带领下成长；大摘记经过几年熟习，并通过严格考察，才可以成为领队，负责首要古迹的发掘。但恰是这种熟习，让考古界 ① 。
比年来，考古业绩受到了更多东谈主的可贵和关注，也给了年青东谈主更多的契机和更开阔的舞台。暑假期间，笔者参加了一个考古主题的学术研讨会，发言者都是年青的考古东谈主，而这么的会议也曾举办了屡次。各人 ② ，对表面话题进行了热烈的、灵通的计较，随后还去考古古迹进行了参不雅研讨。满目都是年青的模样，让东谈主可贵的不仅是他们对学术的温煦和针织，还有他们相互相约去“工地”望望。
多年前，在考古照旧冷门学科时，一位考古学家写过一篇著述——《若是有个后生考古作事家来问谈》。文中写谈，“最初，我要向他谈喜，因为他遴荐了一项 ③ 的学科。”脚下新学期也曾到来，许多大学都开设了考古学本科教授，又一批可贵考古的年青学子走进课堂。时于本日，中国考古迎来黄金期间，期待这些出路无量的年青东谈主踊跃钻研、刻苦实践，让“中国特色、中国作风、中国派头的考古学”链相继事增华。
18．请在文中横线处填入得当的谚语。（3分）
19．下列各句中的引号，和文中“工地”的引号作用交流的一项是（3分）
A．见到碱地，他说：“治住它，把一派白形成一派青！”（《县委文书的榜样——焦裕禄》）
B．这是浓烈的战火中一个很专门念念的“插曲”。（《大战中的插曲》）
C．也许因为这点，密斯们擅自里都叫他“北京话”。（《哦，香雪》）
D．还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲列国沿途的挂昔时，叫作“推崇国光”。（《拿来主义》）
（二）语言笔墨期骗Ⅱ（本题共3小题，14分）
阅读底下的笔墨，完成20～22题。
雷暴哮喘又称雷暴性哮喘或风暴性哮喘，是一种在雷暴等风光或天气条款下出现的哮喘暴发步地，其发生与忻悦变化、城市化和生物万般性的丧失有一定关联性。多见于春季或初夏。空气中花粉浓度较高的地区，碰到雷雨天气时，花粉、霉菌等过敏原被雷击后，会成为更小的颗粒， ① ，导致过敏患者出现或加剧咳嗽、胸闷气短、呼吸清苦等哮喘症状，这种因雷雨天气引起的哮喘或哮喘加剧被称为雷暴哮喘。雷暴天气可导致易感个体或东谈主群发生哮喘大暴发，症状阐扬为轻至重度不等， ② 。
雷暴哮喘的发生与三大因素谋划， ③ ，二是空气中花粉浓度较高，三是存在过敏体质东谈主群。
不仅会导致哮喘和慢性梗阻性肺病等患者急性发作，却可能导致普通东谈主出现呼吸急促、喘气等哮喘症状。
20．请在文中横线处补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实。每处不得高出12个字。（6分）
21．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言抒发准确畅通。可少许增删词语，不得编削甘愿。（4分）
22．请依据上头的笔墨内容，给“雷暴哮喘”下界说。不高出40个字。（4分）
四、语言笔墨期骗（20分）阅读底下的笔墨，完成18～22题。
从语言学角度来看，见笑是一种特殊的言语交际类型，与 A 的交流不同，见笑以蜿蜒的、示意的格局来传递信息和交际意图。
在中国古代见笑发展的历程中，以邯郸淳的《笑林》为代表的魏晋见笑具有莫基性的作用。六朝的见笑并莫得什么显贵的发展和代表作品X片，直到隋末唐初侯白《启颜录》的问世，见笑的体裁太空才被点亮。（甲），唐《太平广记》中专门编纂了嘲遠逸事五卷，宋有《调虐编》《拊掌录》等。见笑在明代迎来了茂密时期。跟着明清两代城市经济的发展，为了炫耀进一步壮大的市民阶级的精神需求，鄙俚体裁欢跃起来。见笑在此时和演义一样呈现出了精彩纷呈的态势，许多文东谈主如李贽、冯梦龙等东谈主也开动创作见笑。清代时，见笑专集《笑林广记》降生了，其中的见笑笔墨轻便，内涵丰富，可谓庞然大物。
从历代见笑典藉来看，见笑作品的数目终点可不雅，细究其类别，（乙）：讽谕型见笑是对各式丑恶步地的讪笑揭露，起到了 B 、让东谈主教训的作用；启智型见笑则承栽着启发东谈主们智惠的内容，让东谈主们介意蕴深长地笑事后，有所启发；谐谑型见笑等闲忧默，具有较强的娱悦性，可以起到“替千里闷的东谈主生透链接”的作用。18.请在文中画横线处填入得当的谚语。（4分）
19.下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意思和用法交流的一项是（3分）
A.不会的事情，用心去学，是可以学会的。
B.那篇刚获奖的演义写得可以，可以读一读。
C.你把我方的行李打理好就可以动身了。
D.本年和往年不同，天气着实热得可以。20.文中第三段有多处错别字，请找出三处并加以改正。（3分）
21.请在文中括号内补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出15个字。（4分）
22.著明语言学家吕叔湘认为，许多见笑利用谐音、歧义、熟语等格局达到引东谈主失笑的主见，请据此分析以下两则见笑的抒发效果。（6分）（1）有一官员下乡，问长者曰：“近来黎庶奈何？”长者曰：“本年梨树好，仅仅虫吃了些。”（选自赵南星《笑赞》）（2）有一穷书生为好友祝嘏而无钱买酒，只好送上一瓶水祈福谈：“杵臼之交淡如”。好友解其意，回谈：“鬼域伎俩不在”。（选自冯梦龙《古今谭概》）
五、语言笔墨期骗（18分）
阅读底下的笔墨，完成18～22题。
什么是修辞？修辞防范的是遴荐语言材料。（ ），就是能够把客不雅事物在咱们头脑里的反应准确地抒发出来。准确，富余阐扬力，这是咱们遴荐语言材料最压根的探究。 超
除此除外，（ ）。相同一件事，对家里东谈主草率说说，或者你合计需要向率领反应一下，讲述讲述，在这些不同的场所，就需要有一定的讲法，就是说要多礼。对你的家里东谈主和熟悉的东谈主，很严肃，A ；跟率领，嘻嘻哈哈，“谈古说今”，都不多礼。所谓多礼并不是矫揉造作，更不是诞妄，说些B 的话，那压根谈不到多礼与不多礼。所谓多礼，就是在这么的场所，同这么谋划系的一些东谈主说一件事，若何说最得当，适合这种场所的要求，适合听话东谈主和讲话东谈主互谋划系的要求。
①终末要说到，修辞既是一个遴荐经过，②那么，惟有语言关于咱们知谈得多，③在头脑里有丰富的累积，才有遴荐的余步。④头脑里的语言材料如果很穷乏，⑤总计就知谈那么一丝点，⑥还说得上什么遴荐呢？
（选自张志公《修辞是一个遴荐经过》）
18. 请在文中画横线处填上得当的谚语。
19. 请在文中括号内补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出19个字。
20. 文中终末一段标序号的句子有两处表述有语病，请指出其序号并作念修改，使语言准确畅通，逻辑严实，不得编削甘愿。
21. 本语段中所说的“修辞”与“修辞手法”有区别，请你汇集语段信息给“修辞”下界说。要求：不高出40字。
22. 假如你校为高三学生举办十八岁成东谈主追究庆典，你行为学生代表发言，请给本次庆典细目一个主题要津词，并按照要求写两句话：①请围绕要津词向你的老师说一句话：____________；②请围绕要津词向你的同学说一句话：____________。要求：每句话包含一种修辞手法；每句话50字以内。
六、语言笔墨期骗(本题共5小题，18分)
阅读底下的材料，完成18~22题。
材料一：
古装剧使许多“老风俗”走红。最近，这种陈旧的“投壶”游戏跟着一些古装电视剧的热播推到东谈主们的视线中。 投壶是由西周的射礼演变而来。西周初期，战乱未平，择选技术高强的东谈主才成为期间需要。彼时，诸侯宴请客东谈主时的礼节之一就是宴客东谈主射箭，客东谈主不成绝交。但跟着和平的到来，神勇的
“赳赳武夫”不再是社会肃肃的对象，“ A ”的正人成为贵族的大都追求。( )东谈主们站在距“壶”一定距离之处，一手拿一支无镞之箭，投向“壶”口，以矢参加“壶”口之内者为胜,两侧耳口次之；亦可三矢王人发，全部参加口耳，称为“写字”。可以每东谈主各一次，亦可每东谈主多支，投完换东谈主，屡次轮回 ,以参加最多者为胜，输者或罚酒，或作诗。秦汉以后，它在士医师阶级中盛行不衰，每逢宴饮，必有“雅歌投壶”的节目助兴。在流传经过中，不仅产生了许多新项目，还有东谈主 B 地在壶与东谈主之间诞生屏风盲投，或背坐反投、加多游戏的难度和风趣性。
18. 下列填入文中括号内的语句，衔尾最得当的一项是(3分)
A.为了迎合他们的需要，“投壶”这种安祥巩固、考究礼节的行动被发明出来。
B.适合他们需要的恰是“投壶”这种安祥巩固、考究礼节的行动。
C.这种社会需要赶巧适合“投壶”这种安祥巩固、考究礼节的行动。
D.“投壶”这种安祥巩固、考究礼节的行动，正适合他们的需要。
19.下列各句中加点的“一”字与其他三项意思不同的一项是(3分)
A.诸侯宴请客东谈主时的礼节之一。
B.东谈主们站在距“壶”一定距离之处。
C.一手拿一支无镞之箭。
D. 可以每东谈主各一次。
20. 文中画横线的语句有语病，请修改，使语言抒发准确畅通。可以少许增删词语，不得编削甘愿。(4分)
21. 请在文中画横线处填入得当的谚语。(4分)
22. 小刚为“投壶”游戏拟制了一副对子，请凭证语段内容补写出其中的空白部分。(4分)
立定脚跟，(甲),静心对准向的准
(乙),眼不雅屏外壶，屏息静待落瓶鸣
七、语言笔墨期骗（本题共 5 小题， 20 分）
10 月 10 日是宇宙精神卫诞辰。比年来，情态健康尤其是青少年群体的情态健康，日益受到东谈主们的关注和可贵。①而体育畅通不仅和情态健康息息谋划，还能接济青少年的身段修养，促进身段健康。
科学议论标明，身段畅通可以刺激青少年的肌肉景象和大脑，激活情绪，最终在东谈主的神经系统、畅通系统、内分泌系统中构建良性轮回。
A 。②畅通不仅能够提高青少年的领会才气、反应速率等，还能促使身段开释多巴胺等神经递质，接济情绪景象，进而对情态产生积极影响。畅通中，肾上腺素分泌量会连续加多，这关于缓解悲怆情绪也有匡助。
遴荐适合的畅通格局也很首要，不同畅通类型对青少年情态健康的影响不同。
有氧畅通可以改善心思和情绪，力量教师可以增强自信心。跑步、拍浮、骑自行车等是可以改善东谈主们心肺功能的耐力性锻真金不怕火，③每次畅通 30 分钟以上，可以有用接济身段修养和情态健康水平。足球、篮球、排球等团体畅通，可以匡助青少年获取更多的外交援救和情绪谋划。④竞争浓烈的抗拒性畅通项目，则能增强青少年的应变水柔顺抗压才气。
面对不同负面情绪， B 。焦灼不安时，可以遴荐瑜伽、拍浮等抗压畅通，让肌肉消弱，有助于放心神经系统；大怒焦灼时，可以遴荐耗尽性强、节律稍快的体育锻真金不怕火，包括羽毛球、乒乓球等，可以改善心思和情绪；情绪低垂时，参加集体性的体育项目、跑步等有氧畅通，可以较好缓解这种景象。
值得防范的是，过多的锻真金不怕火并不老是更好，要把捏好体育畅通的频率和时期。青少年每周锻真金不怕火三到五次，每次锻真金不怕火时期45 分钟傍边较稳妥。
18.文中划横线的四个句子中有两处表述不妥，请指出其序号并作念修改，使语言准确畅通，逻辑严实。不得编削甘愿。（4 分）
19.请在文中 A、B 两个划横线处补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实。每处不高出 20 个字。（4 分）
20.请给这篇漫笔取个标题。（不高出 15 个字）（3 分）
21.访谈是探听员同探听对象面对面互动的经过，要想得到舒坦的闭幕，需事前拟定访谈提纲。以上漫笔出自一则访谈，请凭证文意，复原出本文的采访提纲。（6 分）
22.如果又名同学情绪比较低垂，请汇集材料内容和生存实质，给他（她）提倡一些建议。（3 分）
八、语言笔墨期骗(共5题，18分)
阅读底下的笔墨，完成18~22题。
谚语和一般词语有交流的场所，也有不同的场所。它们都是造句的单元，在句子当中充任一定的身分，这是二者交流的场所。但是，词是宗旨的语言抒发形势，而一般的短语(词组)是词和词临时性的组合。谚语不同，它的意思不是各个词的词义的简便相加，而是由各个词所会通成的一个含意车窗真切的举座。谚语的通盘结构是定型凝固的，一般不成淘气变动词的位置，更换或增减其中的身分。这是谚语和一般词语不同的场所。是以，谚语的修辞作用和一般词语既有一致之处，又不完全一致。概括来说，主要有:
一是意蒸深厚。如前所说，谚语是一个含意车窗真切的举座，许多又来自种话寓言、历史故事、诗文语句以及阐扬了东谈主民大众实践贤慧结晶的俗话，是以文化含量高意蕴深厚。
① 。一般词组往往包含许多多音词，尤其是双音词:而谚语则多由单音词组成，况兼很少期骗表示结构关系的应词，因而显得十分轻易。由于谚语言简意，是以新闻标题也常常援用。
三是活泼具体。 ② ，往往依赖于特定语境的配合:谚语不尽交流，它是由几个词
组成的一个举座，带有刻画性，本身能给东谈主以活泼具体的感受，四是风趣设谐。有的谚语不仅笔墨轻易，况兼风趣设谐。举例:他有一条成尺，但是不常用，也有罚疏的章程，但也不常用，普通总不外几眼，高声谈:“念书!”于是各人放开喉咙读一阵书，真的东谈主声欢跃。“欢跃”，形容水在靠里沸腾的神情，“东谈主声欢跃”一般用于东谈主声喧闹嘴杂。文顶用这一谚语形容孩子们在老师严厉督促下“放开喉咙”的念书声，带有夸张意味，语言幽默。
五是簇新别致。谚语当中有许多其意思不是字面的语意，而是一种比义。但是东谈主们在期骗时， ③ ，因而显得簇新别致，留连忘返。
18.谚语当中有许多其意思不是字面的语意而是譬如义的步地，下列选项不符合该性情的一项是(3分) ( )
A.落叶归根
B.步调一致
C.引狗入寨
D.哗众取宠
19.请在文中画横线处补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出10个字。(6分)
20.下次列句子中“一般”与文中加点的“一般”，意思和用法交流的一项是(3分)
A.一般而言吃这种药是很有用果的。
B.面对划分各人心中别有一般味谈。
C.一般的家庭都会在春节期间聚会。
D.火车驰骋一般向主观点飞驰而去。
21.谚语一语谈破，可用于新闻标题、行动主题等。启智中学行将举办阅读节行动，请你为该行动拟定一个行动主题。要求：得当使用谚语，彰显学校元素，不高出10字。(4分)
启智中学阅读节行动决议
一、行动主见
为激勉学生阅读兴味，培养学生致密的阅读习惯，提高学生的体裁修养，促进学生全面发展鼓吹书香校园成立，特举办这次阅读节行动。
二、行动主题
三、参与东谈主员
启智中学全体师生。
……
22.请鉴戒文中画波浪线的分析示例，分析下文加点谚语的修辞作用。(4分)
你们不应该打边区，你们不可以打边区。“鹬蚌对峙，渔东谈主得利”“鱼死网破，渔翁得利”，这两个故事，是有道理的。你们应该和咱们-谈去把日本占领的场所斡旋起来，把鬼子赶出去才是正经，何苦急急遽忙地要来“统-”这块巴掌大的边区呢?大好疆域，沦于对手，你们不急，你们不忙，而却急于首要边区，忙于打共产党，可痛也夫!可耻也夫!
(毛泽东《谴责国民党》)
九、语言笔墨期骗（18分）
阅读底下的笔墨，完成18~22题。
尽管古训有言“本日事，本日毕”，但当代东谈主的“拖延症”也曾终点大都。即使咱们对“拖延”的后果_ ，仍然难逃其手。大脑科学和动物实验的论断都标明，拖延是刻在东谈主类基因里的。“拖延”源自前额叶皮层和角落系统两套大脑系统的对决。角落系统防范目下利益，对即时的快乐和炫耀反应强烈；而前额叶皮层则关注长期主见，负责处理永恒谋划和冲动扼制。如果前额叶皮层的功能不够顽强，就更容易被角落系统的即时冲动所驱使，遴荐拖延。
表面上年龄越大越绝交易拖延，关联词，即即是成年东谈主也往往被拖延困扰。这并非因为前额叶皮层不够顽强，而是当代环境的引诱着实太多。面对_ 的即时炫耀，不管是刷短视频、玩游戏，照旧即时外交和购物，咱们的角落系统禁止被激活，短期奖励的诱惑力大大压过了永恒主见的理性追求。由此可见，拖延既有先天的身分，(甲)。
议论解释，一个和拖延有强关联的影响因素，就是任务完成(或答复)与当今相距的时期拆开。那么，(乙)，大概咱们可以借助时期的“魔法”。“瑞士奶酪法”就强调将大任务切分为多个小块，就像瑞士奶酪中的孔洞一样。通过利用零星的时期_ ，咱们可以迟缓完成小任务，而无用恭候大块的时期。关于 “拖延钉子户”来说，可能即便5分钟都像是难以逾越的拦阻，那还可以进一步缩小门槛。当轻捷主见完成时，咱们不要急于罢手，而是可以尝试再加多一丝时期，比如再延迟5分钟。①这格外的5分钟，②固然看似不长，③咱们却能完成更多作事。④通过“瑞士奶酪法”，⑤咱们禁止利用和寻找碎屑时期，⑥有用地击败拖延。这种递次不仅顺应于作事和学习，还能匡助咱们在各个方面找到更多的可能性和能源。固然顺服拖延不是 的事情，但每一次小小的越过都会让咱们离主见更近一步。
18.下列递次填入文中横线上的词语，王人备得当的一项是(3分)
A.心知肚明 光怪陆离 驰驱钻营 一挥而就
B.心知肚明 琳琅满目 驰驱钻营 一蹴而就
C.心领意会 琳琅满目 见风使舵 一挥而就
D.心领意会 光怪陆离 见风使舵 一蹴而就
19.要凭证第一段得出“表面上年龄越大越绝交易拖延”这一论断，最适协行为其充分条款的一项是(3分)
A.跟着年龄增长，东谈主们不需要通过即时炫耀缓解压力，进而减少角落系统的反应。
B.跟着年龄增长，前额叶皮层的功能增强，角落系统对即时炫耀的需求缓缓缩小。
C.年龄越大，东谈主们越会进行时期处罚，越能处理好冲动扼制，愈加关注长期主见。
D.年龄越大，东谈主们越绝交易被当代环境引诱，绝交易被角落系统的即时冲动驱使。
20.请在文中括号内补写得当的语句，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出12个字。(4分)
21.文段中“拖延钉子户”这个词语富余阐扬力，请简要分析其抒发效果。(4分)
22.文中第三段标序号的部分有两处表述不妥，请指出其序号并作念修改，使语言准确畅通，逻辑严实，但不得编削甘愿。(4分)
十、语言笔墨期骗(18分)
(一)语言笔墨期骗Ⅰ(本题共3小题，9分)
阅读底下的笔墨，完成18~20题。
中华好意思食文化源源而来，地域特色显著。在朔方，饺子号称餐桌常客，逢年过节，一家东谈主围坐，擀皮、剁馅、包饺子，其乐融融。到了南边，详尽的点心令东谈主_①_，广式早茶中的虾饺，薄而透明的外表包裹着鲜活虾仁，内有乾坤，咬上一口，汁水四溢；苏式糕点亦然一绝，梅花糕造型别致，软糯香甜，仿佛将春日的似锦融入了糕点之中。
散步街头，各地特色小吃是散漫着诱东谈主香气的诗东谈主，长沙臭豆腐“闻着臭，吃着香”，独到仪态让东谈主_②_；成都串串香以万般食材、麻辣鲜香的汤底，紧紧收拢门客的味蕾。关联词，跟着快节律生存的( )，一些传统好意思食制作工艺( )，濒临传承逆境，如何保护与传承这些好意思食瑰宝，成为期间( )咱们的职责。
18.请在文中画横线处填入得当的谚语。(2分)
19.下列填入文中()处的词语，最得当的一项是(3分)
A.冲击 琐碎 予以 B.冲刷 繁琐 赋予
C.冲刷 琐碎 予以 D.冲击 繁琐 赋予
20.画波浪线的句子使用譬如的修辞手法，请分析它的组成与抒发效果。(4分)
(二)语言笔墨期骗Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读底下的笔墨，完成21~22题。
俺去页也在数字化波浪的席卷之下，东谈主们的阅读习惯发生了开阔编削。_A_，各式阅读类APP纷纷霸占阅读市集份额。①它们以海量的册本资源、方便的阅读格局接收着读者，②不管是在公交地铁上，③照旧在睡前的少顷舒坦，④只需东谈主们轻点手机屏幕，⑤就能千里浸于书海之中。关联词，这种阅读格局也并非完竣无瑕。永劫期盯着电子屏幕，容易导致眼睛倦怠、干涩，甚而引发眼力下跌等问题。
与电子阅读比拟，_B_。打开一册纸质书，那浅浅的墨香、沙沙的翻页声，仿佛能让东谈主瞬息静下心来进入阅读景象，隔离人间的喧嚣。况兼，纸质书中的插画、注目等排版谋略，往往能给读者带来更直不雅、更丰富的阅读体验。_C_，佩带未便、存储占空间，价钱相对较高级因素适度了它的宽泛普及，使得一部分东谈主转而遴荐电子阅读。
21.文中第一段有二处表述不妥，请指出其序号并作念修改，使语言抒发准确畅通，逻辑严实。不得编削甘愿。(4分)
22.请在文中横线处补写得当的语句X片，使整段笔墨语意完整连贯，内容贴切，逻辑严实，每处不高出12个字。(6分)
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